为响应院党委工作考核要求，总结交流本年度部门工作开展情况，从中凝聚合力、提升能力，助推部门教科研工作实现新发展，11月6日上午，教育科研指导部召开2023年度师德考核和岗位绩效考核会议，全体中小幼科研员出席。会议由教育科研指导部副主任郑新华博士主持。
部门考核围绕德、能、勤、绩、廉等方面进行。会议分为两个板块，分别为中小学段科研员述职交流、幼教综合段科研员述职交流。上下板块结束时，则由郑新华副主任、王丽琴主任进行分段点评。
首先，中学段的3位科研员针对本年度的工作任务逐一进行了述职。唐林倚老师梳理春学期与秋学期的工作要点，分享了自己从实习到入职的体会，表示今后要努力在思想与行动上践行师德师风、将日常工作转化为教育科学研究、加强各方联系和沟通。俞莉丹老师从创新科研管理经验、优化兼项工作、深挖一口井（跨学科）三方面交流工作经验，强调要以展示促成果孵化、以精细化指导促典型成果、以培训提升科研能力，坚持柔性流动、服务强校工程，在工作中不断提高自身科研能力。张娜老师重点围绕近期学校论文交流与现场研修等工作表达看法，提倡科研员在助力他人发展的同时也要努力争取自身成长。
随后，小学段4位科研员开始述职。吴诗沁老师以服务学校发展、赋能教师成长为宗旨，从全域覆盖服务基层学校、融通有序支持其他部门、智慧开放增强学术联通三个板块介绍了本年度的工作进展，并为自己设定了清晰的工作目标。殷凤老师以“同心逐梦 共绘精彩”为主题汇报了本年度支持市区级课题研究、开展科研培训、总结经验提炼成果以及相关兼项等工作实绩。杨海燕老师在工作交流时着重介绍了区级课题展示交流活动与“东方教育文库”项目，展示了《慧教育》《温暖的教学 悦动的课堂》两本新出版书籍，并针对市级课题培育，提出接下来在管理上将进一步做好相关对接。戈玉洁老师紧扣德、能、勤、绩、廉五个方面，对年度工作作了要点概述与经验分享，其中“奉献他人、快乐科研”的工作理念给大家留下了深刻的印象。
教育科研指导部郑新华副主任对七位老师的述职进行了点评。他首先对部门成员通力合作、团结和睦的工作氛围予以肯定，对本年度教科研工作取得的成效给予高度评价。针对中小学段科研员的交流内容，他概括了“三有”：一是工作有思路，认为大家善于将岗位工作与兼项工作进行融合，在工作中有自己的原则和价值判断；二是工作有方法和策略，赞许大家在工作中能够找到优化管理、提升能力、提高效率的新路径，如利用各种新技术实现管理与服务的可视化；三是工作有成果，充分肯定大家在引领他人进步的同时不忘对自身专业发展的追求，对取得优秀教科研成果的老师表示祝贺，并鼓励大家在今后的教科研工作中善用技术、多出成果。
会议下半场，幼教和综合段科研员依次进行了工作交流。吕萍老师介绍了“一竖一横一交叉”的工作方法，致力于管理有序、支持无界限，努力实现共同发展，在市区级课题中期检查、幼儿园蹲点指导等近期工作中以“以小化大”的主张，引导教师将学校的大课题转化为自己的小课题。曹鑫老师重点交流了深入钻研科研方法、跟进在研市级课题、扎实推进各项兼项工作、参与市级课题研究等四项内容。傅敏敏老师、徐婵娟老师、赵明艳老师、陈洁老师也分别交流了各自的分管工作与取得的各项成绩，就工作中容易混淆的地方、当下遇到的困难进行了研讨，并对下一步改进工作提出了建设性的建议。
最后，教育科研指导部王丽琴主任作总结点评。她首先梳理近期各项考核工作的机制与流程，以帮助提高考核工作效率。接着，她赞扬全体科研员认真负责的工作态度，着重强调了大家宝贵的“责任心”“进取心”，鼓励大家持之以恒做好每一份看似平常但很有研究价值的管理与服务。根据不同学段科研员的工作特征，她做了基于教育主张和管理经验的分析，对老师们提出的近期问题提出针对性的解决策略。
以总结促提升，聚合力谋发展。本次会议的召开，一方面全面客观地总结梳理了部门的年度工作进展，另一方面有利于部门成员相互汲取工作经验，提升工作能力，进一步完善工作。相信良性的考核激励机制，能更好地激发科研员的创造活力与工作热情，共同谱写全区教科研事业的新篇章。
供稿：教育科研指导部 唐林倚
供图：教育科研指导部 郑新华
审核：王丽琴 李军