数字化赋能多语种课堂:日语教学的新探索
记浦东新区关键语种教师展示活动
发布人:瞿振芳
发布日期:2023-11-17
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2023年11月15日上午,由教学研究指导部主办的一场教学展示活动在上海海事大学附属北蔡高级中学举行。此活动以“数字化赋能多语种课堂”为主题,聚焦日语课堂,共有20多名新区关键语种教师参与,旨在深入探讨数字化技术与多语种教学的有效结合。
李乐毅老师的日语课堂
北蔡高级中学的李乐毅老师以《人狼を見つけろ!》(谁是狼人?)为课题,创新性地将游戏融入课堂教学。通过这种方式,李老师不仅增强了学生的语言实践机会,还在有趣的游戏环境中巧妙地复习了语法点。
关键语种教师教研讨论
宋少骅老师对李乐毅老师的课堂给予了高度评价。宋老师指出,李老师的课件设计新颖,有效地结合了数字化资源与传统教学。同时,他也指出了小班化教学在语言教育中的独特优势。宋老师提到,虽然通过游戏提高学生兴趣和参与度的做法颇有创新,但游戏与教学内容的紧密结合、游戏难易度的调整以及游戏在教学评价中的作用还需进一步探索。
沈冬梅老师则从学习活动链、问题链的设计,语言的严谨性等方面对李老师的课堂进行了细致的评价。她认为,虽然学生对游戏规则的理解较好,也有一定量的语言输出,但在表达的规范性和丰富性上还有提升空间。沈老师建议,从导入的看图说话、例句解析中渐渐融入游戏情境、为游戏的实施做好铺垫。在游戏实施时融入更多的语言引导和句型支持,并在建构脚手架之后适时拆除脚手架,循序渐进促进学生更全面的语言应用。
在当今数字化时代的背景下,此次活动强调了运用现代技术在语言教育中的重要性。这不仅是对日语教学方法的一次展示,更是一次关于如何利用数字化教学工具来提高教学质量和学生学习兴趣的全面探索。通过这样的实践与交流平台,参与的教师得以亲身体验并学习如何将这些先进的教学工具融入日常教学中,从而促进语言教学方法的创新和发展。期待着未来,浦东的关键语种教师能够在教学实践中取得更多的成果,为学生的语言学习之路铺设更加坚实的基石。
供稿:教学研究指导部 沈冬梅 宋少骅
浦东外国语学校 花威
审核:姚霞 徐宏亮