2024年12月5日下午，第十三届浦东教学展示周职教专场语文微论坛在上海市浦东外事服务学校同传报告厅举行。本次论坛由上海市浦东外事服务学校承办，主题为《中职语文教学中对学生语用能力培养的方法初探》。
活动由学校教务处主任李立红主持，上海市中职语文学科教学指导委员会主任委员应宏芳、浦东新区中职语文学科带头人金靖和新区其他5所兄弟校的语文教研组组长、骨干教师们与会。论坛在张文萍老师的致辞音频中拉开帷幕，李立红主任也热切地欢迎各位到访共同探讨在新时代背景下如何提升学生的语用能力。
论坛的第一项议程是由外事学校三位优秀老师做主题发言。李晓小老师以《品戏剧语言，探悲悯人物》为题，向大家介绍了自己如何通过创设真情景、开展真活动等方式引导学生挖掘戏剧潜台词，感受戏剧语言的精妙，从而提升学生的语用能力。韩笑老师的《语文课堂“朗诵”活动中的语理习得与语感建构》主题发言以《念奴娇·赤壁怀古》为例向大家阐释了以朗诵为核心的教学方法、教学活动如何在实践中帮助学生习得语理，建构语感，提升语用。韩老师在课堂中还引入AI制图更好地帮助学生理解诗词内容，也获得在场所有老师们的好评。史晴老师的发言《以“真教”促“真学”——培养中职生语用能力的语文教学探索》总结了本校语文教研组全体成员在提升学生语用能力上的努力：创设“真”情境，激发学生学习兴趣；设计“真”任务，发挥学生主体作用；开展“真”活动，提供学生语用舞台。
第二项议程为主题研讨。来自外事学校的王思妍老师、李凌熲老师分别从一、二年级备课组的角度补充了老师们为提升学生语用所做的尝试，如：创新月考内容、开展整本书阅读活动、举办古诗文竞赛等。许羽老师向大家介绍了自己在微写作教学中借鉴“语用三角理论”对学生进行语用实践训练的探索过程。紧接着，与会的各位老师分别围绕主题进行了讨论。
金靖老师聚焦在多元化教学方式，尤其是AI教学融入课堂如虎添翼般地提升了教学效率和教学效果。上海市航空服务学校的陈迪老师表示外事学校的老师们使用了很多学生喜闻乐见的方式在教会学生用“支架”来提高学生的语用能力。来自上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校的张启梅老师分享了自己的教学实践，她结合影视专业学生的特点以职业模块第六单元微写作开展实践，且效果显著。上海市群星职业技术学校的徐静老师提到基础的语用往往会被忽略，因此她感叹外事学校的老师认真扎实的教学和敏锐的研究能力。上海市临港科技学校的闵欣怡老师表示韩老师的AI制图让她领悟到了所谓“古诗词中的坐标”，外事学校的一些教学创新与尝试也让他们收获颇丰。上海海事大学附属职业技术学校的许艳老师认为外事学校的教学尝试围绕“真”展开，且方法切实可行，是真正站在学生立场上以学生为本的教学实践。李立红老师最后对讨论作结，她再次感谢所有老师的到来并开展了如此高质量的讨论，也让她受益匪浅。
论坛的最后由应宏芳老师作了点评。她表示外事学校在语用能力上做的研究所涉范围很广，研究路径也很饱满，显示出了外事语文教研组整体拥有良好的课程观和学生观。她和老师们强调了“语理习得”与“语感习得”之间相辅相成的关系，要切实、长远地提升学生语用能力则需要老师们将语言知识“聚焦、放大、明显化”融入语言活动中去，让学生自己经过语言实践后，教师通过点拨来引导学生构建语理，习得语感，最终提升语用。
思想有声，行动留痕。时光里赶路，教研里收获。此次教研专题语文微论坛为新区的中职语文教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。通过同伴互助，博采众长，相信一定会让中职语文课堂散发出语文最本真的魅力！
供稿：教学研究指导部 刘瑞
浦东外事服务学校 史晴 王思妍
审核：胡根林 徐宏亮