聚力“双新”建设，深化教学改革，赋能思政课高质量发展

2025年2月25日，浦东新区初中道德与法治学科组长会议在峨山院区举行。会议聚焦新课程新教材（以下简称“双新”）推进与思政课内涵式高质量发展，总结2024学年第一学期工作成果，部署新学期教研任务。学科中心组成员、教研（备课）组长及骨干教师参会，共谋学科发展新路径。

教研员杨颖老师回顾了2024年第一学期浦东新区初中道德与法治学科工作。从“双新”推进、学科主题教研、教学调研、教学评比、新区义务教育质量绿色指标测试等方面总结了上学期取得的成绩。同时，结合调研情况，指出当前道德与法治学科教学中仍存在学业质量不均衡、学生核心素养发展不足、教学方式传统、低效等问题，提出在后续的教学中要注重分层教学精细化、心理健康与学习动力并重、推动教研共同体建设等。

教研员朱晓琳老师介绍了本学期学科工作将围绕“素养导向的教学改革”展开，重点推进教学方式革新、评价机制优化、数字化转型提速、教研机制升级。她强调，后续工作中要结合“绿色指标”体系，完善学生发展评价，涵盖品德、学业、身心健康等多维度；要建设学科教学资源库，探索线上线下融合教学，赋能因材施教；要强化理论与实践相结合，通过主题教研、项目研究等，提炼团队智慧，形成可推广经验。

杨颖老师强调：“教研是打通国家课程落地的‘最后一公里’，需以目标与问题双导向，推动教学、评价、教研协同变革。”最后，与会教师就分区教研策略、学科调研重点等展开深入研讨，凝聚共识。

新学期，浦东新区初中道德与法治学科将紧扣“守正创新”主线，以研促教、以教提质，全力打造素养导向的思政课堂，为区域教育高质量发展注入新动能。

供稿：教学研究指导部 杨颖 朱晓琳

立信附校 肖洁

审核：姚霞 徐宏亮