融合创新 智慧赋能

为进一步落实《浦东新区新优质学校高质量发展引领计划》，实施项目申报方案，确保高质量完成建设任务，2025年4月17日下午，浦东新区新优质学校“信息化赋能”共同体首次推进会在峨山院区301会议室举行，虹口区教育学院科研员弓静，教育科研指导部副主任郑新华、科研员吴诗沁，以及“信息化赋能”共同体的9所中小学项目校相关成员出席，会议由本共同体联络员吴诗沁老师主持。

郑新华副主任首先对共同体代表的莅临表示衷心感谢，并对项目的前瞻性选题给予高度肯定。他指出，共同体成员校主动把握数智时代发展机遇，积极开展创新实践，充分体现了教育数字化转型的前沿意识，期待形成具有示范价值的创新性成果。最后他强调，区新优质项目将提供成果展示、案例征集等多元平台，鼓励各项目校把握机遇，深度参与项目建设，共同推进区域教育高质量发展。

随后，吴诗沁老师对“信息化赋能”共同体的成立背景做了说明，介绍了9所共同体成员校，并就年度任务作了详细解读，强调各校在项目推进过程中要积极开展交流展示，积累研究资料，做好中期交流的准备，并鼓励项目学校踊跃参与案例征集活动、努力创建示范校。同时，她表示教发院教育科研指导部将全程提供陪伴式专业支持。

最后，虹口区教育学院弓静老师为共同体项目校作《信息化赋能新优质学校发展的现实挑战与科研攻关》的报告。弓老师梳理了教育信息化、教育数字化、教育数智化等概念的关联与区别，解读了近十年以来的相关政策，分析了信息化赋能新优质学校发展在教师、教学、学生、学校四个层面的现实挑战，继而结合各项目校申请书的内容指出了新优质项目推进中的四个关键点，即聚焦研究问题、界定关键概念、精准校情分析以及问题－目标－内容一致性。最后，弓老师强调，信息化赋能需从“工具应用”走向“生态重构”，项目推进是破解现实挑战的有效路径，学校可从问题导向、技术为用、持续迭代三个方向开展项目研究。

此次会议部署了2025年度浦东新区“信息化赋能”共同体的工作任务，精准破解了项目设计与推进中的问题，为各项目校指明了方向。数智时代背景下，教育高质量发展机遇与挑战并存，期待项目校以融合创新为核，智慧赋能为翼，在转型浪潮中培育特色办学新动能，实现育人质量的系统性跃升。

供稿：教育科研指导部 吴诗沁

 审核：王丽琴 李军