2025年9月10日下午，浦东新区高中思政学科组在建平中学举办题为“生成式人工智能在高中思政学科教学中的实践应用”的专题培训。本次活动由区政治教研员华厦老师主持，全区各校思政教师参与活动。
首先，浦东教育发展研究院教育信息技术部主任，正高级教师、特级教师谢忠新老师主讲专题报告《基于AI大模型的中小学人机协同教学》。谢老师指出，当前，“人机协同教学”作为国家教育数字化转型的重要方向，已被纳入多项政策文件，AI大模型也已从单纯的“工具”进化为“教学助手”，具备生成内容、对话交互、智能体任务执行三大核心能力。运用AI大模型开展人机协同教学，既减轻教师压力，又能为学生给出个性化反馈，还能有效引导学生思辨、表达与总结，显著提升教学效率和质量。因此，今天的教师必须主动掌握与AI的“对话能力”，否则极有可能被“会用AI的教师”取代。
在具体教学应用方面，谢老师通过视频展示了多种AI产品赋能生活与教学的例子，在座老师们无不惊叹于AI大模型在生成音频、图片、视频、案例、微课、学科互动网页等各方面的能力。此外，谢老师还建议，教师要掌握提示词设计技巧，明确任务目标与输出格式，鼓励使用多个大模型交叉验证结果，避免“幻觉”与“偏见”，同时对所有AI生成内容进行审核与修改，确保科学性与教育价值正确。
浦东教育发展研究院信息中心团队成员曹杨璐老师和刘冠群老师分别介绍了互动网页等教学资源制作和智能体搭建与应用。曹老师采用“工具名称+功能需求+输出格式”的形式，分享了课堂点名系统、知识闯关游戏、抽背工具、番茄钟工具等各类教学资源，介绍了运用AI大模型快速生成教学互动网页的方法。刘老师则展示了“苏格拉底哲学对话智能体” “高中政治辩论助手智能体”等与高中政治教学密切关联的智能体。她指出，智能体由大模型、插件、知识库和记忆系统构成，具备“思考—执行—反馈”能力，并推荐了适合教师初步搭建智能体的平台。
上海师范大学附属中学叶婷老师结合市级教研活动的教学实践，主讲专题讲座《上海市中小学数字教学系统“三个助手”实操》。“三个助手”作为上海市教育数字化转型重点项目，包括备课助手、教学助手和作业辅导助手。备课助手可整合教学资源、课件、教学设计；教学助手支持课堂互动、任务发布、实时反馈；作业辅导助手能实现学情分析、个性化指导。在核心功能演示中，学件制作涵盖拍照上传、AI问答、选择题互动、评分系统等，支持PPT背景嵌入；课堂实施时，教师可实时发送任务至学生平板，收集答题数据与互动反馈；数据分析环节，系统自动统计学生完成情况，支持课后教学反思与精准教学。叶老师现场展示了学件制作等“三个助手”使用方法，并建议老师们在探索数字化教学时精备教学内容，循序渐进、积极尝试，共建优质资源共享库，让工具帮助教师更好地教学。
最后，区政治学科教研员刘颖老师总结培训内容并介绍新学期工作安排。
本次培训为浦东新区高中思政教师提供了AI大模型在教学应用中的全面指导与实践经验，为推动高中思政课教学与AI技术深度融合、实现教育数字化转型注入了新的活力。与会教师更多使用生成式人工智能赋能教学的方法，受益匪浅。AI技术飞速发展，浦东新区高中思政学科将持续探索AI大模型在思政教学中的应用路径，推动技术与教学深度融合，为新时代思政教学注入新活力。
供稿：教学研究指导部 刘颖
建平中学 王杨
审核：胡根林 徐宏亮