聚焦核心素养，落实“双新”实施

2025年10月22日，浦东新区初中信息科技/人工智能基础教研活动在峨山院区三楼半会议室顺利举行。本次教研活动由教研员刘贯南老师统筹安排，学科中心组倪勇老师主持，区学科中心组成员、钱敏学科工作坊成员及人工智能研究团队成员共同参与。活动分三个议程，南汇二中倪勇老师介绍人工智能团队的研究进展；上科大附属学校王海涛老师进行微讲座分享；互动交流。

首先，倪勇老师介绍了人工智能研究团队的队伍构成及人工智能单元规划框架。研究团队围绕人工智能六大单元展开教学设计与区域实践探索，强调结合浦东地域特色与学生认知基础，构建系统化、项目化的人工智能课程体系。

微讲座环节，王海涛老师以《如何设计学生喜欢的人工智能课》为题，分享了“运动会AI裁判”项目课程的设计思路与实施路径。该课程围绕图像处理、关键点检测、规则判定、机器学习等模块，层层递进，引导学生完成从理论到实践的综合项目，为中小学人工智能教学提供了可借鉴的范例。

在随后的交流环节中，多位一线教师分享了教学实践与思考。吴嘉瑕、康佳丽、潘艳东等老师从学生兴趣出发，强调以视觉、语音、生成式AI等内容为抓手，开展项目化学习。钱敏老师指出，应注重学生人工智能素养与工程思维的培养，推动跨学科融合，避免教学内容“碎片化”。鲍若凡、孙为芳、陈奕玮等老师则结合教学实际，提出应精简理论、强化实践，善用平台工具，提升学生的参与度与获得感。

刘贯南老师在总结中提出，下一步将依托人工智能研究团队与钱敏老师工作坊，在原有课程框架基础上构建具有浦东特色的人工智能课程框架，并逐步开发配套的教学资源（单元规划、教学设计、任务单、教学课件等），形成区域案例集，凸显浦东特色，推动课程落地实施。

本次教研活动聚焦“双新”要求下的教学实践，汇聚区域智慧，既为推动浦东新区人工智能基础课程实施指明了方向，也为一线教师搭建了宝贵的交流学习平台。

供稿：教学研究指导部 刘贯南

华二附属前滩学校 曹利红

审核：姚霞 徐宏亮