从阅读到悦读：解读亲子共读密码

为深入推进家庭教育工作，系统构建家校社协同育人机制，助力青少年全面健康成长，为家长提供科学的家庭教育指导与实用方法建议，12月19日，由浦东新区教育局德育处指导、上海市浦东教育发展研究院德育研究指导部主办、浦东新区家庭教育指导王宇、颜英华 “护航 365” 工作室协办支持的护航“365” 家长“悦”讲堂第三期顺利开讲。本次讲座以“从阅读到悦读：解密亲子共读密码”为主题，面向浦东新区幼、小学生家长，特邀上海师范大学终身教育政策研究中心研究员、儿童发展与家庭研究中心儿童阅读研究室、教育学博士张丽娜老师担任主讲嘉宾。

本次讲座由教发院德育研究指导部德研员张琼文主持。开场之际，张琼文老师就区域层面在家长“悦”讲堂方面的系列活动作简要介绍，期待家长们能在本次讲座中有所收获，探讨如何让亲子阅读从一项“任务”，变成一段充满乐趣和收获的“悦读”时光。

讲座中，张丽娜老师结合自身在儿童阅读领域的研究积淀与实践经验，围绕亲子共读的核心要点展开深度分享。她以“从阅读到悦读”“亲子教学到亲子教育”为核心主线，通过具体的案例拆解与实用的互动示范，阐释了阅读素材选择、亲子沟通方式、阅读活动设计对孩子阅读兴趣与思维能力的关键作用。

张丽娜老师提出“亲子悦读”的四大原则：过程游戏化、内容去学科化、拓展活动操作化、目标隐性化。张老师特别设计了以绘本《搬过来搬过去》为载体的“人体布画”互动活动，活动现场家长们积极性十足，看似轻松愉悦的游戏，实则暗藏巧思，让家长们通过切身的互动体验更直观地感受了亲子共读原则如何落地。

在互动答疑环节，家长们围绕“孩子阅读总急于知晓故事结局，对情节推进过程缺乏兴趣”“多子女家庭如何平衡孩子阅读时间与空间”“家长因孩子睡前只愿重复阅读同一故事而焦虑”等幼儿阅读的实际困惑积极提问，张老师结合丰富的亲子共读经验逐一进行了细致解答，从“阅读任务分解”“根据年龄段灵活调整共读方式”“区分睡前阅读与专属阅读时间”等方面提供给家长具体的共读策略。

 作为浦东新区“护航 365”家庭教育指导品牌活动，家长“悦”讲堂将持续聚焦育儿实际需求，邀请细分领域专家精准指导，完善家校社协同育人交流平台，助力家长掌握科学育儿方法。未来，活动将围绕不同成长阶段育儿痛点，推出更多实操性强、针对性足的专题分享，推动科学家庭教育理念转化为日常行动，用心守护青少年全面健康成长。

供稿：王宇、颜英华 “护航 365” 工作室 张羽倩 张贤惠

德育研究指导部 张琼文

审核：王宇 徐宏亮