润德启智 “育”见未来

为深入开展浦东新区“家校社协同育人”探索研究，做好市家庭教育研究课题的成果推广，潼江幼儿园于12月24日顺利开展了“润德启智，育见未来”主题德育展示活动。上海市浦东教育发展研究院德育研究指导部常务副主任王宇、德研员张琼文以及浦东新区学前段家教负责人、家长代表等共150余人参与本次活动。

八大展区，童真演绎。活动以一场充满童趣与文化韵味的亲子项目展示拉开序幕。孩子们化身小小解说员、非遗传承人、创意设计师，用稚嫩的语言和灵动的双手，将“立德树人”的种子融入生动的体验中。

项目报告，凝聚共识。黄鹰园长及家教负责人凌静波老师做了题为《家校社协同育人视角下“亲子项目化学习”的实践研究》的汇报，汇报清晰勾勒出学校以亲子项目活动为纽带、以真实问题为驱动、联动家校社资源为支撑、将德育目标有机融入幼儿体验的经验与做法。

课堂生根，童言传情。陆烨老师执教的大班社团活动“夸夸高桥”中，孩子们用清澈的沪语童谣、自编的赞美术语、充满童趣的表演，真挚地表达着对家乡一砖一瓦的喜爱。

家园回响，共识共育。曹丽萍老师与家长代表分别从教育者和参与者的双重视角，分享了项目实施中那些温暖而深刻的微观叙事。从一次次家校沟通到项目任务单的迭代升级，让“协同育人”的理念变得可操作、可感知、有温度，赢得了全场共鸣。

专家点评，擘画未来。长宁区教育学院学前教研员汤杰英博士对本次展示给予了高度评价，认为潼江幼儿园的实践将宏大的德育目标做了本土化、童趣化、生活化的巧妙转化，真正实现了“润德启智”，为幼儿德育提供了可复制、可推广的“潼江样本”。

王宇副主任肯定了潼江的探索精神，她强调家园社协同育人不是简单的资源叠加，而是要真正以幼儿的发展需求为核心，通过精心设计的活动让家长深度参与到教育过程中，形成常态化的共育机制，才能让德育的力量持续滋养孩子成长。

活动在掌声中落下帷幕，但德育的探索永无止境。潼江幼儿园将继续深挖本土文化教育资源，让德育如春风化雨，浸润每一颗童心。

供稿：潼江幼儿园 凌敏  德育研究指导部 张琼文

审核：王宇 徐宏亮