聚力深耕结硕果，领航致远启新程

2026年1月15日上午，在浦东新区明珠小学（C区）召开了2025年浦东新区义务教育项目化学习推进工作总结会。浦东新区教育局义务教育处、浦东教育发展研究院、28所浦东义务教育项目化学习领航校的校长齐聚一堂，共同回顾浦东新区2025年推进工作的坚实足迹，分享片区联动的实践智慧，共谋2026年的发展新篇。

会议首先由浦东教育发展研究院教学研究指导部常务副主任陈久华作2025年义务教育项目化学习工作总结。他系统回顾了区域在“行政引领—专业支撑—学校落地”三级协同机制构建、“领航校—成员校”片区联动生态培育、全学科教研深化、评价体系优化等方面取得的阶段性成果，并客观指出在课时落实、案例质量、教师观念转变等方面仍需持续攻坚。

在项目化学习片区实践经验分享环节，上南二村小学党支部书记章颖秋以《破圈·项上生长》为题，介绍了学校通过构建“四阶教师成长体系”、发起IMA资源库众筹计划、建立“共性+个性”双轨指导机制，推动教师从“个体探索”迈向“团队共进”，有效赋能片区协同发展。上海市实验学校东校校长仇虹豪以《招式引领，合力攻坚》为主题，分享了“乾坤借力”专家浸润模式与“双剑合璧”教师培养体系，生动展现了各校基于跨学科项目化学习的实践创新。

随后，大会颁发了2025年浦东新区项目化学习种子教师证书，表彰303名在项目化学习实践中表现突出的教师，激励他们发挥辐射带动作用，成为推动项目化学习常态实施的中坚力量。

展望2026年浦东新区义务教育项目化学习推进工作，浦东新区教育局义教处朱敏敏老师围绕“深化内涵、片区联动、整体提质、特色发展”四大主线作出部署，明确八项重点任务，期待浦东新区的项目化学习从“全面覆盖”迈向“高质量实施”。

最后，浦东新区教育局义教处副处长赵之浩作活动总结。他充分肯定2025年浦东新区项目化学习推进工作成效，强调片区联动应着力构建“理念共享、资源共用、难题共克、成果共创”的教育发展新生态，希望领衔学校校长切实发挥“引擎”与“灯塔”作用，成为攻坚难题的“先锋队”、孵化资源的“实验田”、机制创新的“建筑师”。他表示，浦东新区教育局与教发院将持续强化专业支持与制度保障，推动项目化学习走深走实。

本次总结会顺利召开，让我们看到了浦东新区义务教育项目化学习领衔学校一年来的推进成果，也让我们看到了浦东新区全域推进项目化学习后以素养为导向的育人方式改革的成效，2026年让项目化学习继续为浦东教育高质量均衡发展注入持续动力，谱写义务教育课程与教学改革新篇章。

供稿：上戏附属浦东新世界实验小学 赵贇

教学研究指导部  陈久华

审核： 徐宏亮