2026年5月6日，一场以“基于学情考情的初三英语教研适配与增效路径”为主题的英语教研活动，在上海师范大学附属浦东秋萍学校顺利开展。
本次活动由教学研究指导部精心组织，上海市南汇第二中学柒静老师主持，新老强校工程学校及周边学区学校教师参加。活动以送教到校的形式，依托强校示范课的展示与引领，旨在深入破解初三英语教学重难点、有效赋能学生高效提质。整场活动内容扎实、策略具体，为初三冲刺阶段的教学注入了新思路、新动能。
活动现场，来自上海市建平地杰中学的朱凤老师带来了一堂语法复习课。朱老师以临港城市变迁为线索，系统梳理四类过去时态，通过真题演练、错误辨析、语境写作等环节，帮助学生攻克时态混淆、主谓一致原则及拼写等难点，培养学生提升语言表达的准确性与逻辑性。
浦东新区学科带头人、高级教师 、上师大附属浦东秋萍学校胡海云老师的课堂聚焦应用文写作（邮件）—选择/ 推荐·活动策划类，借助3W1H法搭建写作支架。通过例文对比、模板构建及句型积累，引导学生掌握“理由充分、步骤清晰、立意多维”的写作方法，实现思维与表达的双重提升。
秋萍学校张必胜校长对莅临本次英语教研活动的专家与老师们表示热烈欢迎。他介绍了学校深厚的红色办学底蕴，剖析当前英语教学面临的现实挑战，并希望全体教师珍惜交流契机，博采众长，在互学共研中赋能课堂成长。
为助力中考冲刺，嘉定区教育学院盛肇靖老师开展初中英语试卷讲评课专题讲座，分享“四环五步”讲评策略。讲座聚焦数据驱动、学生中心、方法迁移与闭环改进四大原则，指导教师构建“诊断-教学-巩固-再诊断”的教学闭环，实现以评促学，落实学科核心素养。
活动最后，浦东教育发展研究院王瑛老师作总结发言。她充分认可两位上课教师的课堂展示，也高度肯定“四环五步”讲评策略分享的实操价值，强调试卷讲评需立足学情、聚焦思维，引导教师落实数据驱动、闭环改进理念，助力学生精准备考，提升教学质量。
本次活动通过优质课例展示、专家精准引领，有效助力上师大附属浦东秋萍学校及区域内初三英语教师优化备考策略。未来，浦东新区教育发展研究院将持续搭建高质量教研立交，推动区域英语教学质量稳步提升。
供稿：教学研究指导部 王瑛
秋萍学校 陆燕
审核：姚霞 徐宏亮