谋定而后动：从学校师资队伍建设规划开始 浦东新区教师专业发展学校分管领导首次研修活动顺利开展

为深入探讨学校中长期师资队伍建设规划的研制路径，提升浦东新区教师专业发展学校以校为本的研修品质，2026年10月15日下午，浦东新区2026学年第一学期教师专业发展学校分管领导首次研修活动在上海市上南中学大礼堂举行。活动由教师专业发展学校建设项目组郭雅洁老师主持，主题为“谋定而后动：学校师资队伍建设规划的研制”。上海市特级校长、正高级教师卢起升老师受邀作专题讲座，教师教育培训部常务副主任胡意慧老师、项目组阮叶青和朱琪雯老师以及浦东新区教师专业发展学校分管领导共同出席了本次活动。

一、研以问需：从学校困惑到主题聚焦

活动开场，郭雅洁老师介绍了本次研修的由来。2026年是“十五五”规划开局之年，不少学校正应着这一时间节点研制本校师资队伍建设规划，而校本研修暴露的诸多问题往往指向顶层设计这一环。为此，活动通知下发时即面向各校发放问卷，共收到149所学校的反馈，经项目组归类提炼，形成队伍结构与梯队分层培养、规划编制与目标设定等五大主题。

二、谋定后动：从破解之策到规划架构

卢起升校长作《学校教师队伍建设的规划与实施》专题讲座，从教师队伍建设的破解之策、规划架构、基本要素设计、典型案例剖析四个部分展开，既有方法论层面的系统梳理，也以部分学校在问卷中提交的规划文本为例穿插点评与指导。

三、借力而行：从校本设计到区域对接

教师教育培训部常务副主任胡意慧老师作活动总结。她建议各校在分层分类设计上参照区域教师教育体系，使校本培养节奏与区域培养节奏相呼应、效果相支撑。胡老师还就校本研修成果的区级培训课程转化、研修组织领衔人区级培养、新一轮教师教育中心组组建等后续工作做了动员。最后，郭雅洁老师就本学期分管领导培训后续安排做了沟通。

下一步，浦东新区将继续推动师资队伍规划研制与校本研修的衔接，支持学校把中长期规划转化为可持续的专业发展行动。

供稿：教师教育培训部 阮叶青 郭雅洁 朱琪雯

审核：胡意慧 徐宏亮