浦东新区2025年度上海学校德育“德尚”系列课题开题论证会顺利举行

为落实上海市德育发展中心对浦东新区立项课题过程管理与指导的要求，推动浦东新区“德尚”立项课题科学、有效、扎实地展开与推进，2026年4月15日，浦东新区2025年度上海学校德育“德尚”系列课题开题论证会在浦东教育发展研究院陆家嘴院区四楼会议室顺利举行。本次论证会邀请上海师范大学教育学部教授、博士生导师刘次林教授，上海师范大学教育学部副教授、华东师范大学基础教育改革与发展研究所学校德育研究中心兼职研究员刘金松教授，共同担任本次课题论证的指导专家，德育研究指导部张琼文老师主持本次会议。

浦东教育发展研究院姚瑜洁、华林小学罗丽惠、华东师范大学第二附属中学李小鹏、浦东模范中学陈燕锋、上南实验小学梁鹂莉五位课题主持人及相关教师，分别围绕《主题班会课中“PEAR”问题链设计与实施研究》《防欺凌教育中“戏剧引导策略”的实践研究》《“新闻课堂”：人工智能时代思政课案例教学新范式的探索与研究》《指向初中生劳动素养培育的“情境化”劳动场域设计与实践研究——以“浦模小镇”项目为例》《传统节日视角下小学劳动教育与综合实践活动融合的实践研究》各自课题进行了汇报。

各位汇报人围绕课题研究的目标、内容、预期成果以及课题难点等内容做了重点汇报。两位专家分别就各项课题核心概念的准确性、课题设计的合理性、课题实施的可操作性等内容提出了清晰明确、专业精准、切实可行的指导性建议，为后续学校课题的顺利开展及课题质量优化提供了建设性方向。

本次开题论证会成效显著，兼具交流价值与实践指导意义。一方面，通过为立项学校搭建跨校交流平台，打破了校际的研究壁垒，在观点分享中互学互鉴，实现智慧的碰撞与经验的增值。另一方面，专家的精准指导为课题研究指明了方向。各立项课题在充分吸纳专家建议的基础上，对核心概念、研究框架、实施路径等进行了全方位的优化：通过简化冗余环节，让研究重点更突出；通过优化核心设计，让研究逻辑更严谨；通过深化关键问题，让研究内容更具深度。希望各立项学校在后续研究工作中稳步推进，以高质量的德育研究成果，为学生德育工作注入理论支撑与实践动力，真正实现以研促教、以研领航。

供稿：德育研究指导部 张琼文

审核：王宇 徐宏亮