2023学年浦东新区跨文化-国际理解教育项目启动会顺利召开

10月17日下午，2023学年浦东新区跨文化-国际理解教育项目启动会在浦东教发院峨山路院区三楼半会议室顺利召开。李军副院长、教育合作交流部董赟副主任，以及10所项目学校的分管领导或项目负责人参加了本次会议。会议由教育合作交流部章亚雯老师主持。

李军副院长从前期基础、新时代背景下国际理解教育的转型发展、现阶段项目定位等方面详细介绍了浦东开展跨文化-国际理解教育项目的背景。他指出，浦东国际理解教育项目具有良好的跨文化素养培育基础，他鼓励各校以参与本项目为契机，形成实践共同体，建构具有浦东特色的系列国际理解教育课程。

章亚雯老师对2023学年项目作了整体介绍。在简要梳理新时代国际理解教育的实施背景和概念变迁后，章老师介绍了本学年项目整体的实施方案，并着重解读了目前正在研发的《浦东新区跨文化-国际理解教育项目实施指南》。在2016年的浦东师生跨文化素养培育的框架研究基础上，本指南对基于核心素养的国际理解教育项目实施目标体系进行了改进，并基于此设计了学段递进的项目实施内容与建议，为学校设计和实施本校国际理解教育项目提供借鉴和参考。

会上，上海市浦东中学和上海民办平和学校作为项目学校代表发言，分别介绍了学校在开展国际理解教育方面的实践经验。在学习借鉴的基础上，各项目学校分别就学校已有的基础和资源、现阶段开展国际理解教育项目的目标、项目所需支持等方面展开交流与互动。

董赟副主任在总结发言中指出，首先要吃透“新时代”的内涵，研究新时代背景下国际理解教育的理论体系，在原有的浦东师生跨文化素养培育的框架研究基础上，做好国际理解教育项目的继承与创新，既要前后贯穿，又有创新突破，并结合学科渗透、校本课程、综合实践活动、中外人文交流活动等多种实施路径，通过以点带面的方式推进学校国际理解教育项目的实施。这为本项目的开展进一步指明了方向。

本次启动会的召开，一方面有助于项目学校对浦东开展新一轮国际理解教育项目有整体性的认识，另一方面也便于项目组及时了解各校已有的基础及需求，从而更有针对性地提供指导和支持。

供稿：教育合作交流部 章亚雯

审核：董赟 李军