2023年11月2日上午，临港新片区“同心圆”课程建设项目启动会在临港分院成功举行。
本次会议由临港分院举办，临港管委会社发处领导、临港教育发展基金会领导、新片区教育基地和中小幼学校代表等多方共同参与，从参会主体上就体现了本项目多元共建、和谐创生的理念内涵。
【“同心圆”创课程】
首先，项目合作方思来氏教育的课程研究院院长王蓓茹女士从背景、目标、内容、实施、展望五个层面，详细解读介绍了“同心圆”课程建设项目的内涵。将通过区域调研把握临港新片区的素质教育资源和需求情况，绘制临港新片区“同心圆”课程教育资源地图，配套搭建“同心圆”课程信息化平台，并邀请专家、学校骨干教师代表共同编写“同心圆”区域课程实施指南。力图通过以上举措，初步实现地理、主体、课程三级同心圆的同频共振，促进临港优质素质教育资源与中小学生的双向奔赴，激发学校、社区、大学、高新企业、现代农场等多主体的育人活力，构建具有临港特色的素养培育课程体系。
【“同心圆”促交流】
会议中，上海中国航海博物馆、临港科技智慧图书馆、商汤教育Magic Lab三家教育基地代表分别发言，分享了他们各自场馆的教育资源和特色课程。基地代表们也表达了发挥自身资源优势服务临港新片区中小幼学校的积极意愿，也对“同心圆”课程建设表示了高度支持和热切期待。
与教育基地代表遥相呼应，来自临港新片区的三所学校（幼儿园）的代表也介绍了本校学科实践、综合实践活动课程的建设成果和发展需求。浦东新区彭镇中学金杰校长、浦东新区建平临港小学徐汶校长、临港新城海音幼儿园石丽园长都充分肯定了“同心圆”课程建设的价值和意义，也迫切期待能与更多优质场馆、社会机构、大学对接，在课程开发专业人士的引导下开发、实施更多实践类课程，为学校发展注入更多的活力，为学生的成长提供安全、科学、系统的课程助力。
【“同心圆”破围墙】
本次启动会还特别邀请了华东师范大学课程研究所朱伟强教授作现场指导。朱教授从教育部办公厅今年5月印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》的14项重点举措切入，指出了临港新片区“同心圆”课程建设具有独特的价值，是对于“一区一策”的创新思考。同时，朱教授还强调了教育资源不等同于课程资源，实践类课程也需要系统化、常态化构建，并与国家课程充分对接、智慧补位，方能发挥出真正的育人实效。最后，朱教授寄愿 “同心圆”课程建设项目，能够打破学校的围墙，让临港新片区的孩子在更加广阔、丰富的社会大学堂中学习实践，快乐成长。
【“同心圆”筑梦想】
项目总负责人，刘玉华副院长作总结发言。他表示，项目初心就是滴水入湖，泛起涟漪，希望能够通过“同心圆”课程项目的建设在学校和场馆之间、学科实践和社会体验之间荡漾起育人涟漪，为临港新片区的学生量身定做一个区域的优质课程体系。刘副院长还特别指出，临港新片区具有紧密、多元、前沿的资源特点，这也给了临港分院敢为人先，创设“区-校-社”联动的课程样本的信心。最后，他表达了希望通过项目的逐步推进，建设一个安全、友善、共建、融合、活力的教育模范社区，托举起临港新片区孩子的灿烂未来。
【同心合力 共创未来】
会议最后，临港教发院领导和上海临港教育发展基金会领导韩国华主席分别为项目学校单位和项目基地单位授牌，标志着临港新片区“同心圆”课程建设项目正式启动。
在未来的三到五年，临港新片区“同心圆”课程建设项目将沿着“顶层设计-试点推广-品牌创设”的发展路径稳步前行，将育人“同心圆”的涟漪传递到更多学校和社会机构，做成让孩子开心、让家长满意、让学校成长、让新区发展的品牌项目，为临港新片区教育事业的高位发展注入新的活力。
供稿：临港分院综合发展部
审核：俞大海 刘玉华