故事乐园 伴我成长

2018年4月25日上午，在凌桥幼儿园凌高部，召开了“故事乐园，伴我成长”——2015年区级课题《以故事活动为载体，促进幼儿语言表达发展的实践研究》阶段成果汇报活动。本次活动由凌桥幼儿园园长顾燕与浦东教育发展研究院科研员吕萍联合策划与组织。第一教育署署长曹忠、书记赵国雯、副署长双慧红、幼教科科长竺清，姐妹园科研组长及幼儿园家委会代表等共70多人参加活动。

此次课题阶段成果展示共有8项内容：故事个别化学习材料及亲子漂流日志展示、集体教学活动观摩、课题阶段总结汇报、教师与幼儿童话剧表演、大班幼儿配音展示，教师童话剧表演、专家领导点评。活动安排紧凑，内容丰富，赢得了在场专家，老师和家长们的一致好评。

一走进凌桥幼儿园的多功能大厅，展列在大厅周边的就是语言个别化学习材料，以及来自图书漂流活动中的部分亲子漂流日志展示，教师和家长们纷纷拍照记录，感叹教师和家长们的心灵手巧。

汇报活动正式开始啦！首先由王樱老师执教中班语言活动《小土坑》，这个活动来源于中班主题《好玩的水》，教师精彩的演绎配上巧妙精美的故事道具，孩子们被有趣的故事情境深深吸引，主动地投入到故事复述和表演之中。

精彩的集体教学活动后，课题负责人顾燕园长与保教主任沈月萍做了《以故事活动为载体，促进幼儿语言表达发展的实践研究》阶段汇报。顾老师介绍了作为一所农村偏远幼儿园进行语言表达发展课题研究的初衷和背景，沈老师介绍了借助行动研究法在课题研究过程中所思所想所作所为。

接着，课题组长张丽琼老师，带来了案例分享《漂流日志诞生记》，完整介绍了从图书漂流活动中延伸出的漂流日志的诞生过程，不仅在校园内、家庭中形成了人人爱书的氛围，更激发了孩子阅读的兴趣。

童话剧作为故事表演的主要形式深受孩子们的喜欢，展凌部中班幼儿带来的科学童话剧《疯狂的牙虫》。在表演中，孩子们用他们自己的方式表达了对故事内容和角色情感的理解。

借鉴湖南卫视热播的综艺节目《声临其境》带来的灵感，教师组织大班孩子为自己熟悉并喜爱的动画片配音，虽然孩子的技能还很稚嫩，但是他们惟妙惟肖的配音表演也让在场的嘉宾们声临其境。

随后，凌桥幼儿园故事社团的青年教师带来了经典童话剧《白雪公主》，老师们的精彩表演将活动又一次推向了高潮，让在场的嘉宾们仿佛也走进美好的童话世界，感受凌桥幼儿园教师团队的风采。

最后，与会的专家、领导对本次活动做了精彩点评。吕萍老师认为本次成果展示活动精致、精彩，形式多样、生动活泼，多层面、全方位、多角度回顾和展现了凌桥幼儿园的研究历程和成果。吕老师谈了五点感受：1.科研的价值在凌桥幼儿园充分展现，实现了以研促发展、以研促特色。幼儿的语言表现能力强，教师语言素养好，幼儿园语言特色鲜明。2.行动研究法在凌桥幼儿园生根发芽、开花结果,在计划—实施—反思调整—再行动中循环改进与提升研究与实践品质。3.做课题理清研究思路非常重要。该课题经过三次思路调整，不断理顺操作过程，课题组想明白了，教师实践顺畅，成果自然生成。4.研究成果内容非富多彩，形式多样，成效显著。5.凌桥幼儿园有一群智慧的老师，善于学习、善于思考、多才多艺。

第一教育署曹忠署长被展示现场的欢乐氛围深深感染，他认为故事带给孩子们的快乐是由衷的、长久的，能够滋养心灵建立自信。他认为凌桥幼儿园从小抓幼儿的语言表达是一件很有意义的事情。同时，曹署长提出三点希望，希望凌桥幼儿园的老师继续带领幼儿在语言的情境中习得人生的道理，在语言的情趣中习得美好人生的向往，在语言的情意中健康快乐的成长。