“家校社合作促进学校治理结构完善”项目组系列走访活动

“家校社合作促进学校治理结构完善”项目组于学期初就制定了学校走访计划，9月11日、13日、29日，10月10日、11日将分五个专题组织八场学校走访。11日、13日在洋泾中学东校、建平世纪中学、新城小学、浦师附小组织了四场走访研讨。邀请了上海市教科院普教所学术委员会主任潘国青、原市教科院普教所所长傅禄建、市教科院普教所教育政策与舆情研究中心副主任李金钊、长宁区教育学院副院长吕洪波等专家莅临学校，对学校的研究工作“把脉”。项目负责人李彦荣、成员殷凤，已经相关学校课题负责人出席了会议。

学校：多维研究 重点突出

专家：一一把脉 指明方向

  针对学校已经开展的实践，每一位专家都肯定了学校的工作，并从不同的关注视角，给出了有针对性的建议。潘国青老师指出，学校要基于现有的工作，不断挖掘新的生长点，并做好其中各个主体的角色定位。傅禄建老师认为学校之间差距较大，开展工作要基于校情，依托社区资源，争取学段之间的主动衔接。吕洪波老师多次参与该项目的实践论证，对学校开展工作给予鼓励与支持，希望学校能够开展家校社更加系列化、更加精细化的实践，实现学校治理结构的完善。李彦荣老师多次强调各项目学校要按照总项目的设计路线，不断加强组织机构建设和制度建设，探索构建适合本校实际的治理结构。接下来，项目组将进一步加强学校治理能力提升的相关研究与实践。