第十届教学展示周初中科学学科专场报道

2018年11月19日下午，第十届浦东教学展示周初中科学学科专场在澧溪中学举行，徐纯洁、封烨两位老师展示两节公开课和唐淑瑜老师开设了一次微报告，来自周边学校的40名科学教师全程参与了本次活动。浦东新区科学学科教研员姚霞老师组织并现场主持本次活动，虹口区科学学科教研员龙建煌老师担任本次活动的点评专家。

本次教学周的展示主题为“立德树人·文化塑人·学科育人·改革出人”，科学学科专场聚焦以单元教学和单元作业设计为抓手，通过学科教研，提升学生学习兴趣，助力学生成长。

一、展示课：立足常态课，开展单元整体教学

 南汇二中徐纯洁老师和澧溪中学封烨老师分别展示了七年级科学课《食物中主要营养成分的作用》和《食物中主要营养成分的检验》。这两节课的教学内容直接相关，但风格迥异。《食物中主要营养成分的作用》一课教学目标以知识学习为主，徐老师通过引导学生自主阅读，进行案例分析来达成目标。《食物中主要营养成分的检验》一课则通过指导学生动手实验，初步学会一些常见营养成分的检验方法，了解常见食物中的主要营养成分，从而让学生形成均衡膳食的意识。

课后，两位老师分别对自己的授课进行了说课，介绍了教学设计的意图并结合教学实践进行反思。杨园中学高宏玲老师、北蔡中心何桂黎老师对两节展示课进行了现场点评，并提供了有益的改进建议。

二、微报告：对接新中考，探索单元作业设计

 在微报告环节，南汇二中唐淑瑜老师结合校本研修项目，解读了深化课程教学与考试改革背景下科学学科单元作业设计的一些理解和做法。她以上海新一轮中考改革为背景，介绍了中考的改革目标、改革任务和措施，思考了跨学科考察情境中科学学科单元作业设计的实践路径，并以“食物中主要成分的作用和检验”小单元为例，介绍了“健康的身体”单元整体作用设计。唐老师的单元作业设计框架包括知识梳理、知识应用和知识拓展三个方面。

三、专家点评：注重联系生活，活动设计有效

 最后，龙建煌老师对两节展示课进行点评。他认为，本次展示活动扎实有效，反映了浦东科学教师较高的综合素质。他也感谢两位老师为大家展示了两节很高水准的好课。他特别提到，两位老师都特别注重将课的内容与学生喜闻乐见的现实生活联系起来，有利于激发学生兴趣，促进学生理解。活动设计富有层次性。例如，在教授营养成分的检验方法时，老师分别采用复习回顾、教师演示、教师指导下的学生演示以及学生自主小组实验的方式，层层递进，逐步放开，有效地支持了学生的探究活动。龙老师还就部分问题提出自己的见解，帮助两位老师更好地反思自己教学。

撰稿：姚霞 祝俊风