立足专业学习 提升服务质量

2019年3月11日上午在峨山路院区一楼半会议室举行了教师发展中心部门专业学习活动，本次活动由教师发展中心周宁医主任主持，上海市特级校长、特级教师周凤林老师以《漫谈课程改革与立德树人》为主题，给教师发展中心全体教师带来了一场有高度、有深度、有广度的专题讲座。

周老师从聚焦《中国教育现代化2035》谈起，重点阐释了对八大理念、基本原则和十大战略任务等内容的理解，以及详细介绍了学校3.0时代的新特征，让与会教师明晰了促进教师专业发展的实践路径。

紧接着，周老师与现场教师一起共同追问了关于教育的经典问题，如教育是什么？什么是好的教育？教育的终极目标是什么？三维目标与核心素养之间的关系如何？等等，这一系列问题引发教师们的深度思考和积极讨论，一致认同教育的一切活动都要注入教育的价值。基于此，以嘉定二中培养学生创新素养的HEMTS课程为例，介绍了中国古代历史文化教育实验室、森林生态文化教育创新实验室等人文实验室，以及科技教育创新实验室、科学长廊、“勿离手”动手实践工作坊、地理创新实验室等综合实验室，进而生动地展现了特色多样的学校课程开发理念。

最后，周老师分享了学校德育顶层设计的思考，强调要从顶层设计的角度来审视德育工作，并且要将学校工作和德育工作关联起来；提出整体性、民主性、价值性、操作性等德育顶层设计特征，以及指出要从内涵要素、主体要素、实施要素等维度进行德育顶层设计，这一分享让在座教师对于立德树人根本任务和学校德育工作有了全新的理解。

周老师富有启迪意义的讲座既能够让教师们拓宽视野，更为重要的是引发持续性的思考和采取可行性的行动，从而卓有成效地促进教师专业发展和推进区域教育整体质量。