为了加强浦东新区各幼儿园复验工作的规范性，提高各新园的办园质量，创建更多优质幼儿园，全面提高浦东新区各幼儿园的保教工作质量，2019年3月26日上午，浦东新区各幼儿园的园长和保教主任来到懿行幼儿园参加“优质幼儿园评估工作”专题教研活动。
整个专题研讨活动分为三个议程，观摩懿行幼儿园教育环境、经验分享与专题讲座以及现场互动《评估工作中遇到的困惑》
首先大家一起观摩了懿行幼儿园的环境创设，懿行幼儿园虽然是一所才开办两年多的新园，但是在环境的创设上却巧用心思，幼儿园将阅读特色融入在环境创设中，走廊上、大厅里、玄关处、活动室里都有绘本的影子和幼儿阅读的痕迹，让人处处感受到书香的气息和阅读的美好。懿行幼儿园还为幼儿创设了富有艺术气息与童趣的美工室；宽敞大气、材料丰富的建构乐园，孩子们可以大胆地想象自由地表达。班级环境创设也有亮点之一，每个班级也各有特色，有的盥洗室标识清晰且有趣；有的主题墙面内容全面且突出核心经验；有的幼儿作品形式多样，懿行幼儿园的环境创设给大家留下了深刻的印象，也获得大家的一致好评，参观的老师们纷纷驻足停留，拍照记录学习。
接着懿行幼儿园的徐曼老师为大家做了经验分享报告《新开办幼儿园资料管理之我见》徐曼老师认为资料是储备幼儿园发展内涵，记证幼儿园历史文化的重要载体，也是为幼儿园发展服务的，通过管理资料，可以完善幼儿园档案建设，规范幼儿园日常管理,加强教师的档案建设。在梳理幼儿园相关工作资料目录的同时,也是幼儿园根据一级园的指标审查当下每一块面工作的规范程度，根据资料清单进行工作任务的层层落实，方便行政人员和条线负责人对照检查工作完成情况，对工作进度做到心中有数，从而让整个幼儿园的管理可视、可检。徐曼老师还指出，对于幼儿园的资料管理，各园有各园的特点，做法可能不尽相同，但有一些规律性的东西是彼此相通、相用的，如：可以出台制度保障资料的执行、实行专人负责以便层层落实，同时资料管理中要不断的检查监督反馈调整，形成有效的管理机制。
浦东教育发展研究院的张卫萍老师为大家做了《迎接优质幼儿园评估工作综述》的专题讲座。张老师从评估工作的总体要求、资料准备的具体要求、与专家的有效互动、教育现场的关注要点以及幼儿综合活动组织等五个方面进行了详细的阐述与说明，为大家梳理了要点，明晰了优质幼儿园评估工作的具体内容与要求。讲座一开始，张老师便提出优质幼儿园的评估工作要全面准备，齐头并进，注重过程，不断调整，均衡发展，幼儿园从上至下都要高度重视优质幼儿园的评估工作，要从园务管理、保教工作、幼儿发展、卫生保健等方面进行全方位准备，各个板块要同时推进，均衡发展，不能顾此失彼，在评估工作的准备过程中发现存在的问题，不断地调整完善，在过程中历练，推进幼儿园的发展。接着张老师例举了许多优质园评估资料查阅中出现的问题，用具体的案例形式向大家介绍了资料准备的具体要求，如：资料大小类的整理、资料目录的建立、重点关注资料的梳理以及资料的摆放位置等，给与大家操作可行的资料整理建议。张老师在讲座中还谈到了优质园评估中专家与园长、保教主任、教研组长、教师的有效互动，预设了不同的互动问题让大家进行思考，并进行了现场的模拟互动。对教育现场的关注点，张老师从教师、保育员、生活环境、运动、游戏活动、学习活动、教育环境、幼儿发展水平等八个方面进行了细致地解读，对幼儿综合活动的组织，张老师则认为要注重平时的培养、面向全体幼儿、加强练习，促进幼儿的提高与发展。张老师的专题讲座是为许多准备进行优质园评估工作的老师们雪中送碳，让他们对评估工作有了更为深入细致地了解，也为优质园的评估工作进行了积极有效的准备。
讲座持续了一个半小时，老师们都听得很认真仔细，讲座之后，张老师和现场的园长、保教主任进行了对话与互动，张老师针对老师们提到的有优质园评估中学习活动、个别化学习的安排、集体教学与分组教学的比例、课程实施方案架构等问题一一作了解答与阐述，帮助老师们答疑解惑。
本次专题教研活动，大家即观摩了懿行幼儿园的环境，学习了懿行幼儿园资料管理的一些经验与方法，又明晰了优质园评估工作的具体内容与要求，并且进行了现场的答疑解，让每个来学习的老师感到受益颇多，不虚此行。