立足教材主旨 优化单元设计

为深入推进国家统编道德与法治教材的使用工作，促进区域内教师的专业成长，2021年10月19日，以“立足教材主旨 优化单元设计”为主题的浦东新区初中道德与法治教研活动（六、七年级）在上海科技大学附属学校举行。活动由浦东新区初中道德与法治兼职教研员林珺老师主持，全区六、七年级的道德与法治任课教师通过线上和线下相结合的方式参与了本次活动。

教学研讨 在实践中优化教学设计

来自上海科技大学附属学校的朱倢老师以《让青春拥有“飞翔的力量”》为题进行课堂教学实践，在单元规划的视野下，引导学生在正确对待青春期身心变化、精神和思维变化的基础上，正确看待青春成长中的困扰与纠结，以自信自强的精神迎接青春的美好年华，让青春拥有“飞翔的力量”。

教学实践中，朱老师基于教材主旨，立足学生真实生活创设教学情境，并通过引入典型榜样人物的故事，带领学生在与情境的持续互动中提升学科思维能力。为了深入贯彻落实《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的相关要求，朱老师将习近平总书记对于青年一代的重要讲话与论述有机融入教学的全过程，引导学生将青春成长与个人发展、时代进步和国家需要相互交融，从而树立正确的青春成长观。

同伴互研 在交流中共享智慧成果

在研讨交流的环节中，来自上海科技大学附属学校的道德与法治备课组的陈柏松老师和龚思毓老师分别介绍了学校学科建设的情况，分享和交流了学校在中考改革背景下优化和转变教学方式的实践经验，希望以“研”促“教”，促进专业发展。

浦东新区道德与法治学科带头人、中心组成员唐月丽老师对朱倢老师的教学设计给予了充分的肯定，唐老师认为，朱老师基于学情，设计了真正贴近学生的课堂教学活动，并将教学内容与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，“挖深”“挖透”教学内容，引领学生认同祖国的强大赋予了当代青少年追梦、筑梦的自信的同时，更好地树立为国家发展奉献青春的信念。

浦东新区初中道德与法治教研员朱晓琳老师开展了以《立足教材主旨优化单元设计》地微讲座，强调了中考改革背景下优化单元教学设计对于提升课堂教学效益，促进学生必备品格、关键能力和学科思维发展的重要作用，希望全区老师在单元视野下，关注单元教学目标、活动设计和作业设计的一致性，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入课堂教学，发挥道德与法治教学立德树人关键课程的育人价值。