优化教学内容提高课堂实效 --浦东新区初中体育第十四周教研活动通讯

初冬悄然而至，在明媚的阳光和凛冽的寒风中我们迎来了美丽的十二月。受疫情影响，2021年12月2日下午，浦东新区初中体育第十四周教研活动围绕《优化教学内容提高课堂实效》主题，利用腾讯会议平台在线上展开。本次活动由初中体育兼职教研员朱青老师主持，参与人员由全体初中体育中心组成员、各校体育教研组长和部分浦东新区初中体育教师。

活动的第一个环节由上海市东沟中学的周楚楚老师带来了六年级《障碍跑》研讨课。周老师通过情景化教学，将学生引入课堂、激发学生兴趣，同时导入本课主要教学内容。在内容主题学习过程中，周老师通过示范讲解法、循序渐进法以及合作学习法等手段进行教学。课后，周老师对本课的设计思路进行了讲解，最后由高东中学的刘琼老师和浦东模范的周欣老师对本节课进行了点评。两位教师表达了对周老师课的肯定，也谈了自己的看法，提出在课堂上要强化安全教育并丰富课堂情境，对课的重难点也提出了自己的建议。

活动的第二个环节由上海市育人中学的陆佳老师带来了《武术》研讨课。陆老师在教学过程中利用多媒体技术以及不同的教具，帮助学生区分弓马步转换、蹬腿动作、弹腿动作，在单元问题链的引领下，引导学生在学练中思考“如何提高武术演练的节奏特点”、“如何区分弹腿与蹬腿”等问题，最后通过多人合作练习，创设相对自由的学习氛围，让学生在同伴学习的过程中发现彼此间的优缺点。课后陆老师对自己课的设计思路进行了讲解。最后由育人中学的何卫东老师和康城学校的陈波老师对本节课进行点评。两位老师指出：陆教师课堂常规规范，器材使用合理，分组练习能充分发挥小组长职能，但在体能练习中可以增加更多手段等。

本活动最后一个环节由教研员康军老师为全体老师带来《中小学体育单元教学指南》文本的解读。康老师从编制单元教学指南的背景与目的、单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元活动评价设计、单元教学资源设计等六个方面对单元教学设计进行了深刻的解读，并对教师如何提高课堂教学质量提出了相应的建议：“关注教学内容设计，提高学生学习生活质量、关注教学环节、提高课堂教学质量，关注学科德育、提高学生综合素养”在课堂教学中要做“加法”。我们只有亲身实践，完整的去研读单元教学指南，才能理解它的内涵，它能给我们提供思路和方法，解决学校体育教学中现实的问题。真正做到贯穿：教会勤练常赛。提高课堂实效！

每一次教研活动都是助推教师专业成长的契机，最后，朱青老师对今天两位展示课的教师以及为我们带来单元教学文本指南的解读的教研员康军老师表示衷心的感谢，并向全体参加教研的老师们发放教研问卷。本次教研活动不仅是对教材、对学情、对课堂的研究，其内涵更在于老师之间的思维碰撞和学习分享，让老师在参与过程中、聆听过程中使“理念与智慧、实践与反思、重建与更新”得到进一步的提升，在今后的教学过程中能更精准把握教材，快速成长。

供稿：浦东教发院 康军

宣传组 陈波、黄小栖等