借风唤花醒，教研开新篇

虎年喜虎劲，万物始复苏，借风唤花醒，教研开新篇。2022年2月22日，八年级数学教师们齐聚钉钉群，在和谐良好的教学及教研氛围和健康向上的教学及教研文化中开展新学期第一次教研活动。

会议开始，教研员胡素芬老师对本学期教研任务和日常教学工作做了整体安排。对《上海初中数学高质量校本作业体系设计与实施指南》研究中需要关注的各项要点进行培训。会议活动从教材解读、教案要求、课件模式、作业目标、作业功能、作业批改和评价要求等方面逐一展开。

本学期教材内容的重难点分析和解读，主要对于八年级第二学期教学内容的每个单元进行了具体阐述，分析如何把握基础知识，重点和难点知识，知识点在数学知识体系中的位置，并从数与代数、图形与几何、问题解决、数学思想方法等方面进行了梳理，提出教学意见和建议。另外，胡老师对于“双减政策”下如何在作业设计中落实“减量提质”的要求进行了具体的工作安排，给出了作业设计的部分意见，着重提出了关于作业设计、使用和改进的相关措施。在充分考虑学生的年龄特点和学习情况的前提下，教师除了注意基础性和能力性的课时作业设计，同时关注具备多样性、趣味性、创新性等特点的跨课时作业设计，通过激发学生的学习兴趣和提高学生的学习能力，切实减轻学生过重的学习负担。在寒假中，胡老师组织部分数学教师设计和编写了《梯形和平面向量及其加减运算》单元作业，尤其是三个跨课时作业以独特的构思和精心的设计，启发学生的积极思考和深入研究，有效提高教学效益。

在会议的最后，胡老师肯定了数学教师们在八年级第一学期的教研中展示出来的坚守初心，拥抱变化，赋能自我，携手共进的教研精神。再次强调“双减”工作的目标是“减量提质”，本学期教研工作重点聚焦作业设计，具体落实作业设计、作业实施、作业评改三个环节，并在实施的过程中不断反思、改进、迭代和优化。

通过本次教研，参与会议的老师们更加明确了“减量提质”政策下具体的教育教学目标、任务和措施，对本学期的教学和教研工作有了清晰的规划，八年级数学组全体老师在新学期将带着思考，带着热情，一起向未来！

供稿  浦东教发院  胡素芬