奋楫笃行 臻于至善

 3月9日下午，浦东新区初中信息科技中心组成员及青年教师围绕“奋楫笃行 臻于至善”为主题进行论文、微讲座的交流分享活动。本次活动由教研员瞿振芳老师主持，以钉钉会议模式进行线上交流，有69位教师全程参加了活动。

论文交流

 上海市洋泾中学东校的吴嘉瑕老师交流的论文题为《聚焦信息科技单元教学 培育学科核心素养——“医学检测复合机器人”为例》。吴老师结合“医学检测复合机器人”单元教学实践内容，通过单元教学目标、单元学习活动、单元资源及单元评价等方面向老师们分享如何在单元教学中培育学科核心素养。上海市书院中学的徐亮亮老师交流的论文题为《基于video scribe手绘视频软件制作的微课——在初中信息科技教学中的应用》。徐老师结合 “二进制与计算机”课例进行案例分析，向老师们分享了以VideoScribe软件制作微课的具体流程以及在实际教学中的应用。同时作为青年教师代表从“扎实基础、开拓眼界和勇于挑战”三个层面向青年教师们分享了其教学过程中的成长经历与经验。上海市南汇第一中学的曹伟芬老师交流的论文题为《学历案在信息科技教学中的实践与思考》。曹老师通过什么是学历案、学历案与教案的不同、学历案的设计与实施等方面向老师们分享了她在信息科技教学中的实践情况，结合学历案的使用实践与思考。

微讲座分享

 上海民办新竹园中学的刘奕凯老师分享了微讲座《校园生活，记录青春梦想——微视频社团教学经验分享》。刘老师通过课程安排、学生分析、教学策略及教学反思等方面向老师们分享了他在学校中如何开展微视频社团课程的实施过程。

 交流分享结束后，瞿老师对本次活动进行了总结。她觉得撰写教育教学论文要有“奋楫笃行，臻于至善”精神，需在教学工作中不断摸索、不断积累、不断研究中产生，把教学实践与教学研究紧密结合起来。特别强调了论文格式及查重要求，体现论文格式、语言、引用的规范性，并提供相关参考建议。

 经验需要表达与分享，通过区级教研活动的交流，不仅为教师创造了交流学习的平台，更是一次具有实效、快捷、高效的培训；既拓宽了教师的工作思路，提升教师的业务素质和专业水平，使教师在工作中取人之长、补己之短，又体现了教师且行且思、共同成长的过程！

供稿：浦东教发院  瞿振芳

书院中学  徐亮亮

审核：姚霞、徐颖、刘文杰