2022年3月24日上午10:00，对于浦东新区小学二年级语文老师来说，是一个值得纪念的时刻。疫情期间，为了进一步提升在线教学效能，首次通过ClassIn线上平台展开教学研讨并深度互动。
会议在浦东新区小学语文在线教学指导中心组的指导下举办，由上海市浦东教育发展研究院小学语文教研员蒋伟伟主持，伴随着舒缓的音乐，研修活动拉开帷幕。
虽然这四位老师使用线上平台直播授课尚属首次，但是老师们勇于进取，克服重重困难，最终为本次线上会议完成了示范课例的准备工作。参与活动的老师们也在教研活动之前，认真观摩了四节两种模式的在线教学课。
教研活动围绕在线教学建议、校本模式、双师模式在线教学设计和学习资源的开发及应用几个版块展开。
其中教学建议环节重点围绕教学设计、教学实施、学生评价三个部分展开。在教学设计时，要密切关注资源应用的适切性、互动环节的可控性。教师应结合软件工具优化教学流程，通过视觉体验和互动让学生们能够有效吸收知识，在有限的时间里给到学生最完整的学习经历。而在教学实施过程中，作为老师就更需要关注学生的参与度和差异性，争取让每一位学生都可以得到更精准的指导，尤其是在疫情期间存在很多不确定因素的情况下，如何能够让学生跟上节奏尤为重要。在最后的学习评价环节，蒋老师给到了老师们一些有效切实的指导建议，并在线为大家做了示范展示。
接下来由来自民办尚德实验学校的邬强波老师为大家分享了校本模式的在线教学设计。邬老师以在Classin平台实施直播的《彩色的梦》一课为例，阐述了教学目标和内容的设计思路，详细说明了线上平台的教学功能，同步呈现了线上和学生互动教学的效果。老师们发现线上平台技术的充分使用，会让教学效果有质的飞跃。
来自福山证大外国语小学的俞锋琴老师为我们带来了“双师模式”结合钉钉平台的在线教学设计，从梳理要点、明确任务，化解难点、补充盲点，抓住痛点、指导作业，激发趣点、检测评价四个要点做了具体分享，并针对每一个要点进行了课例示范。
研讨会第四部分是由三林实验小学的顾纯洁老师主讲的微讲座“学习资源的开发与应用”。学习资源的开发应用，特别是在疫情期间如何确保学生的学习效果，显得尤为重要。在分享中，顾老师展示了图片、音频、视频等小课件，以及现汉词典等APP的操作等方法，拓宽了老师们开发学习资源的思路。
在每一个环节的内容分享中，针对教学中遇到的问题，老师们也做了热烈的线上交流研讨，中心组老师针对问题做了回应，让老师们的问题及时得到解决。
最后浦东教育发展研究院李百艳院长做了总结发言，李院长对今天的线上研讨会给予了充分肯定，同时也表达了今天的线上教研活动给大家带来了不曾预约的精彩，感受到了语文老师们的进取和信心。李院长说：资源如海，教师要做一个“好渔夫”；技术多样，教师要要做一个“发烧友”；教学高效，教师要做一个“好老师”；立体互动，教师要做一个“美主播”。
参与直播教研的老师度过了难忘的时刻。
本次线上教研，吸引了一千多名老师参加，结合形式和潮流，教研活动也要开展数字化转型，跟上时代节奏。
通过这一次线上教研活动的成功召开，让大家充分感受到了线上教学的保障性，也对接下来线上教学的精彩绽放充满期待！
供稿：蒋伟伟
审核：章健文