听，所以知不足；研，方知教之法。为进一步助推浦东新区初中体育教师队伍的在线教学能力，夯实云端教学基本功。5月5日下午，在腾讯会议平台，浦东新区初中体育学科教研活动如期开展。本次活动主题为“云端研教 习技助教”，由区教研员康军老师组织、主持，全体初中体育教师齐聚云端，共话教研。
以知带行促练乐动
球类项目一直深受学生的喜爱，基于前几次教研活动中的课例分享启发，本次教研活动的课例分享有所突破与创新，聚焦居家球类项目的教学。分别由上海民办进才外国语中学的瞿勤文老师和上海科技大学附属民办学校的许庆老师带来的羽毛球和网球两个项目的在线教学课例。如何有效实现居家球类项目的教与学？两位老师从各自的角度带来了分享与思考。
瞿老师从课例背景、实施过程、思考与建议三个方面进行相关阐述。从如何能继续调动在线学习学生学练积极性和自主锻炼习惯，做到学技能（兴趣点）、明原理（如何增进兴趣点）、增体质（以兴趣为导向，引导学生自主锻炼）一一交流。持续关注课堂上学生们的学练情况，致力于在学习技术动作的同时更注重动作原理知识的学习，培养其终身体育的意识。
许老师结合本节在线课堂实录从设计理念、教学目标、教学资源、问题设置、教学手段、问题与评价、作业设计七个方面对本节课进行交流。本课呈现的教学目的明确性、学生的主体性、教学方法的广泛应用、课程结构安排的合理性、教师的示范及讲解的规范性、场地器材的创新化让观课老师深受启发。
关注热点 注重发展
随后，由中心组周旭芳老师和卫红老师结合在线教学背景，分别以《线上作业巧设计，居家锻炼促成长》、《线上教学，提升教师素养的思考》为题，从作业设计和专业发展的角度，指引老师们进一步思考和行动。
周老师围绕“作业”这一热词，针对线上教学对于作业设计、实施、管理、沟通、反馈、技巧及注意事项等方面进行了详细的阐述，同时特别巧妙的发挥了团队的力量，拉近了家校关系，促使了家校协同合作共育的良好氛围。助推落实“立德树人、健康第一、以生为本”的学科理念，同时提高体育教师作业设计的能力，促进教师的专业化发展。
卫老师则结合在线听课、在线研修、青年研修共同体在线教学的情况，深入浅出的剖析了体育核心素养，并从教师个人素养、青年教师素养及教研组建设三个板块进行了分享。卫老师主张做一名有温度的教师，从“站起来”“动起来”“练起来”三个维度把握课堂；提倡教师“学、思、研”有效结合，更好提高青年教师的师德、师能、师艺；同时提到教研组建设与每位老师的成长息息相关，通过教研互促，学思研结合提升教师的基本素养。既有理论高度，又有实践创新，博采众长，每位老师都获益匪浅。
教研员康军老师在总结环节提出思考与建议，在线教学推进至今，我们既要持续关注在线课堂的规范性，同时要转变观念，重新认识线上教学，内化且扎实推进在线教学的要求。针对下阶段，将组织学习《新课标》的精神和导向，以学习为主线，助推教师发展，教研组建设，将线上教学资源融合到线下教学实践，在不断解决问题过程中，提升队伍的专业素养。
“路虽远，行则至；事虽难，做则成。”虽然过程中碰到种种困惑，但在共同研讨的氛围中，我们不断突破与创新，为了引导好万千学子建立科学、健康的生活方式，体育教师的自我成长是重中之重，希望师生共同用强健的体魄和良好的精神状态保证在线教学。
供稿：浦东教发院 康军
上海科技大学附属民办学校 胡莹莹
进才中学东校 邱懿莉
审核：姚霞、徐颖、刘文杰