为进一步落实“双新”，关注专门学校学生的个体差异，提高我市专门学校课堂教育教学质量，加强全市范围内相关教师的业务交流，6月8日上午，上海市专门教育教研活动在我区成功举办。
此次活动以“提升专门学校课堂育人有效性”为主题，由上海市教师教育学院（上海市教委教研室）主办，上海市浦东教育发展研究院承办，上海市浦东新区育华学校协办。市教委青少年保护处处长陆黎英、市教委青保处原处长杨永明、浦东新区教育局德育处处长陈菊英和浦东教育发展研究院副院长徐宏亮等有关领导出席活动并致辞讲话。
市教委教研室特教教研员、各区特教教研员、全市各专门学校校长及教导主任和教师代表、浦东新区特教中心组部分成员以及浦东新区各特教学校教研组长等80余人参加了本次活动。
活动伊始，来宾们分组观摩了由浦东新区育华学校教师姚振宇执教的主题班会《共话“引领区” 逐梦正当时》和毛渊敏执教的体育与健康《足球“变向运球射门”》两节展示课。
《共话“引领区” 逐梦正当时》一课，围绕浦东新区“社会主义现代化建设引领区”的发展概念，通过“我骄傲”“我憧憬”“我确信”“我担当”四个篇章，引导学生感悟前所未有的机遇与挑战，根据所学专业，结合自身情况规划职业生涯，共同描绘社会主义新时代引领区的发展蓝图。
《足球“变向运球射门”》一课，通过“复习、学练、展示”三大主要环节，由对单一技术动作的回顾，自然引导到两项技术动作的组合练习、分层展示。全过程环环相扣，顺畅进阶，一气呵成。学生动体与动脑很好地结合起来，也培养了自信果敢、勇于挑战的品质，身心得以和谐发展。
教研活动由市教委教研室特教教研员邱轶主持。
浦东新区教育局德育处处长陈菊英为活动致辞。她指出，专门教育虽然小众，当前也面临着一些困难，但专门教育是国家基础教育不可或缺的重要组成部分，为预防未成年人犯罪作出了不可磨灭的独特贡献，全社会都很关注专门教育。希望本次专门教育教研活动能给大家提供一个求索、求变、求成的舞台和机会，再接再厉，不放弃每一个孩子健康成长的机会。
特教教研员沈军妹作《有效性探索，从教学设计起步……》专题交流。她从“析学情、求精准、强化主体地位”“定目标、求适切、培育核心素养”“设路径、求进阶、激发课堂活力”“备资源、求赋能、丰富学习经历”等四个方面，围绕活动主题，结合两节展示课，针对教学设计的角度进行了分享。她认为教学设计能否真正体现有效性，还要用教学实施来检验，更要靠教学实施的有效性来保证。课改视域下，教育教学走向个性化、差异化已成为关注焦点。她呼吁专门学校的教师本着“育人”的初心，继续求索，潜心打造“以人为本、促进公平、尊重规律、立德树人”的专门教育课堂。
浦东新区育华学校党总支书记、校长蔡卫军作《推进“双新” 育人成己》的主题发言。结合学校开展的“双新”专题学习研讨活动，从注重学科德育融合、筑牢成长价值底座，加强学科活动实践、着力核心素养生长，构建特色评价方式、赋能专门教育发展等方面重点介绍了学校工作的特色亮点，旨在为了每一个孩子的终身发展而努力。
浦东、徐汇、宝山、崇明四所专门学校的滕卫忠、魏俊江、周跃杰、杨莉四位校长和闵行、宝山两区教育学院的特教教研员潘静、徐少妹，围绕“提升专门学校课堂育人有效性”开展了微论坛。大家结合各自单位的教育教学实践，阐述了提升课堂育人有效性的意义、途径以及保障。大家纷纷表示，要正视专门学校学生的特殊性、差异性，进一步摸索有效方法和策略，形成多维教学新模式，以“基于学科质量标准，开展单元整体教学”为研究方向，持续提升课堂教学有效性，为把上海专门学校办成人民满意的学校，继续示范、引领、辐射全国而不断奋斗！
浦东教育发展研究院副院长徐宏亮、市教委青保处原处长杨永明分别做专家点评。
徐宏亮认为，课堂上不光要看到听见学生，更要读懂听懂学生，要从以前的“满堂灌”向现在的“满堂问”转变，以此为学生提供高价值前提下的高质量课堂学习。教师不仅要关注教学目标的设定，更要聚焦教学目标的达成。唯有如此，才能引领教学方式的转变、育人方式的变革和核心素养的培育。
杨永明表示，参加今天的教研活动心情很激动，他从中看到了专门学校教师的精神面貌，这正是专门教育再辉煌再腾飞的希望所在。他指出，课堂育人就是要把学科育人进一步细化和落实，要因人而异、因材施教，课堂要目中有人、口中有理、脑中有谱，今天的展示课非常扎实，充分彰显和挖掘了学科德育要素和育人养分。他强调课堂育人是一个永恒的课题，勉励大家向于漪老师学习“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在教育教学道路上不断探索。
市教委青保处处长陆黎英对本次活动的成功举办表示祝贺。她在讲话中表示，通过今天的课堂观摩和教研活动，看到了专门教育人孜孜不倦的办学热情一直在坚持着。她指出，我们正在从事的是一项无比光荣的事业，在进一步认识专门教育重要性的同时，要加倍增强办好专门教育的底气和信心。专门学校不断尝试和探索新的办学道路，但始终牢牢把握立德树人根本任务，小课堂蕴含大时代，令人欣慰和振奋。针对提升专门学校课堂育人有效性，她提出三点希望：一是专门学校的课程要更加多元化，心理辅导和职业技能方面的课程尤其要加强。二是要和法律专家、街镇社区和公检法加强合作交流，形成育人合力。三是增强育人的持久性，科学运用信息化手段，不断尝试新的教育教学方法以适应新的变化。
此次市级专门教育教研活动的成功举办，是对习近平总书记“加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑”的深入领会和切实贯彻，进一步提升了对专门学校办学道路、教育理论、教师素质的自信，更加牢固树立了专门学校“立足教育、挽救孩子、科学育人、造就人才”的根本任务。未来，全体专门教育人将以更饱满的热情、更昂扬的斗志、更务实的作风，凝心聚力续写高质量教育发展新篇章，为浦东打造社会主义现代化建设引领区和教育综合改革示范区作出更大贡献。
供稿：教学研究指导部 沈军妹
浦东新区育华学校 薛丰华
审核：陈久华 徐宏亮