数字化转型助力关键语种教研:探索、实践与展望
数字化赋能多语种课堂(1)
发布人:张伟平
发布日期:2023-09-22
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2023年9月20日上午,浦东关键语种系列教研活动在上海外国语大学附属浦东外国语学校如期召开。本次活动,是2023学年的首场关键语种教研活动。关键语种兼职教研员沈冬梅老师、花威老师与全区初中、高中、中职3个学段的各关键语种教师一起参与了本次活动。活动由花威老师主持。
本次活动重点围绕“数字化赋能多语种课堂”展开,分为两个板块:数字化赋能多语种课堂案例分享及学期教研计划解读。
首先,赵慧老师带来了《数字化赋能教学》的分享,内容涵盖了教学中数字化的定义、教学为何需要数字化赋能,以及数字化如何赋能教学等。她详细演示了软件的实际应用。
接着,宋浩杰老师分享了《基于电子档案袋的外语教学评价实践》。他深入探讨了中小学教师信息化的困境、电子档案袋评价的意义和实践,以及这种评价方式如何增强师生互动和更全面地了解学生学习发展的状态。发言最后,宋老师也特别强调了电子档案袋评价的双重优势:它可以同时进行形成性和终结性评价,为教学的持续提高注入了新的活力。
沈冬梅老师在案例分享结束后进行了深入的点评。她结合案例,从教学和研究两个层面对数字化转型给予了深入的解读,强调了技术服务于多语种教学的意义,并探讨了在拓宽信息渠道、丰富评价工具、营造适合学习的环境、实现资源的迭代更新等方面的可能性和路径。
在学期教研计划解读环节,花威老师首先回顾了上学期的市、区教研活动及学生活动。接着,他引导大家深入学习了“2023年上海市教育委员会基础教育工作要点”,并特别强调了新文科建设以及信息技术与数字资源的重要性。最后,花威老师详细介绍了9-12月份的学期计划,其中包括教学数字化转型、多语种人才培养和多语种学生竞赛等核心活动。
此次活动为教师们提供了一个深入理解和探讨如何将数字化赋能引入多语种课堂的平台,也预告了本学期丰富的多语种教研活动。
供稿:教学研究指导部沈冬梅 宋少骅
浦东外国语学校 花威
审核:张伟平 朱孔洋 徐宏亮