金风摇曳银杏舞，研精覃思师道宽。为进一步贯彻新课标理念，推进教与学改革，助力新教师专业成长，提升临港新片区初中体育教师队伍的专业素养。2023年12月7日下午，临港新片区初中体育第15周教研活动在上海市秋萍学校举行。
本次活动由临港分院初中体育兼职研究员赵文波老师主持，特邀初中体育教研员康军老师莅临指导，临港新片区初中体育攻关团队及各校教师代表共30余人参与观摩并展开热烈讨论。
活动共分为五个部分：切磋技艺、观摩教学、交流互评、专家点评和活动总结。
以球会友 切磋技艺
此次活动精心组织了形式活泼的教师排球娱乐赛，旨在借助排球这一具有团队性和竞技性的运动，为教师们提供相互切磋和交流感情的机会。同时，也希望能唤醒教师们的拼搏精神和运动热情，进而将这份热情带到教学、传递给学生。
沐浴在暖心的冬阳中，排球场上精彩纷呈，各校教师代表摩拳擦掌踊跃加入了这次15分制的三对三排球娱乐赛。虽然是初次合作，但渐趋默契的配合和渐入佳境的球技，引得在场教师的阵阵喝彩。这不仅巩固了大家的发球、垫传、传球和扣球等技术，也增进了彼此之间的友谊。参与活动的教师们纷纷表示，这次活动让自己找回了久违的运动激情，自己也会带着这份感悟更加刻苦地钻研业务，全方位提升自己的育人能力，争取培养出更多更优秀的学生。
观摩教学 长善救失
邵铭老师授课的课题是排球水平三：垫、传、吊及战术配合运用中的移动正面传球教学。他由动感热情的韵律操开始热身，再以视频导入帮助学生能直观地认识传球技巧，随后他借助各种移动步伐教学、自抛自传练习、两人合作练习和多人隔网练习，将学练活动层层推进，这不仅起到了强化学生知识和技术的作用，也增加了学生对战术的理解。在每个环节，邵老师都能耐心指导、加油鼓励和调动气氛。最后，他借助3v3分组比赛将课堂的气氛进一步推向高潮，彼时彼刻，加油声、喝彩声和击球声交织在一起，让学生在学用结合中收获了喜悦也提升了素养。
交流互评 集思广益
在说课研讨环节，邵铭老师详细分享了本课的设计思路、教学目标和活动安排，体现了他对大单元教学的整体思考和实践策略。随后，临港新片区各校教师代表围绕本节课展开了深入交流。大家高度赞扬了这节课，认为邵老师的文本设计非常用心，讲解指导非常精准，课堂生成灵活多变，师生互动及时有效，课堂氛围活跃有序，充分展现了一位成熟教师的扎实功底。
在赞扬的同时，大家也诚恳地探讨了本课的不足。比如，热场不充分导致学生进入状态较慢；学练的设计上缺少对之前所学技术的组合应用，也缺乏对之后衔接技术的点拨指导。这些思考不仅体现了观课教师对新课标理念下教学设计的深入理解，也显示了大家对更高质量教学的不懈追求。
专家点评 指点迷津
针对大家在研讨过程中产生的疑惑，初中体育教研员康军老师进行了深入而精准地点评。他指出，要想真正落实新课标的教学理念，关键在于教师是否能跳出原有经验教学的窠臼，是否敢于尝试和探索新的理念、方法和模式。他强调，教学从设计到实施的过程，必须紧紧抓住运动项目本身的特点。以排球为例，教师要从隔网和换位的角度设计教学，确保教学过程与项目特点紧密结合。在教学思路上，教师应遵循从整体到部分再到整体的教学规律，确保教学内容的连贯性和完整性，让学生在螺旋上升的学练活动中自然生成对整个项目的理解和掌握。康老师的点评不仅解答了大家的疑惑，也为大家指明了发展方向。
活动总结 勠力同行
活动最后，赵文波老师作了总结发言。他首先对与会教师的积极参与和深入研讨大加赞赏，他表示“热情”是教育工作者最优秀的品质，“热情”可以激发出无穷的潜力，感染并影响众多的同行人。随后，他指出一路同行的价值在于切磋，在于教学研相辅相成，更在于思想的碰撞和智慧的融合，每一次研讨的火花都将让我们的师道渐行渐宽。最后，赵老师勉励大家，“教师，是我们共同的名字，是我们的荣耀和责任。任何时候我们都要不忘初心，自觉做到行为世范、言为士则，努力为科教兴国和体育强国战略贡献自己的一份力量。”
供稿：临港分院综合发展部兼职研究员 赵文波
上海市秋萍学校 邵铭 董天骄
审核：陶志军 朱孔洋 刘玉华