数智赋能强课堂 美育激趣促成长

2026年10月22日下午，浦东新区初中体育第八周教研活动在上海市浦东新区建平康梧中学开展，以“教学展示、互动研讨、论文交流”三线并行推进。活动聚焦“双新”水平四田径大单元教学落地与学科美育、数智赋能的课堂转化，为新学期体育教学提质增效聚力蓄能。

教学展示：跨越式跳高公开课

上海市建平康梧中学周越老师执教水平四田径大单元《跨越式跳高②》。本课从运动能力、健康行为、体育品德、美育素养四维度设标，沿“集体模仿→一步过杆→三步过杆→不同高度进阶”层层递进；以“看美—析美—赏美—做美”为审美主线，借助AI动作分析、心率手环、光电球等智能设备搭建多元评价，实现技能习得与审美素养同步提升。

互动研讨：多维点评明方向

中心组教师分维度专业点评：复旦大学附属浦东实验学校沈蓓华老师肯定练习递进与AI融入，建议光电球前移至小组练习；上海市浦东新区育华学校葛婕老师点评单元问题链逻辑清晰，建议强化课堂提问互动；上海市浦东新区进才中学南校瞿勤文老师、上海市进才实验中学江治洲老师、上海市三林中学北校季川老师分别就学习目标、课堂评价、学科美育提出优化建议。浦东初中体育教研员杨哲明老师综合点评指出，本课运动负荷达标、圆形场地创新破解练习密度难题，美育与数字化深度融入，并围绕安全防控、课堂常规、美育显性提炼等给出改进方向。

论文交流：教科研成果共享

研讨结束后进入论文交流环节。建平培德实验中学刘海星、香山中学邹叶花、建平实验张江中学罗朋朋三位教师依次汇报《初中体育跨学科项目化学习的教学设计研究——以舞龙项目为例》《AI赋能初中排球教学“课后—课堂”闭环模式构建与实践研究——以七年级排球单元为例》《人工智能时代初中体育大单元教研保障机制研究》。中心组逐篇点评：上海市进才实验中学江治洲老师肯定舞龙选题贴合“双新”、实践策略完整，建议扩充文献综述；上海市浦东模范中学周欣老师认为排球单元立足教学痛点、闭环可落地，建议补全低分段安排并评估教师负担；上海市南汇第二中学潘佳晨老师指出攀岩大单元紧扣新兴项目、校本详实，建议补充研究现状并辩证分析AI成本与精度。三篇论文紧扣“双新”与新兴项目，实践详实，为厚植理论、常态落地指明方向

双线并进 研训共长

区级教研扎实推进的同时，浦东初中体育团队同步亮相市级舞台。10月22日下午，王启凡（进才中学东校）、张毓龙、刘涛（建平中学西校）、胡莹莹（上海科技大学附属学校）、石艳（浦外东校）五位教师代表浦东，赴松江区上海市政法学院附属松江外国语学校，参加"以赛促练、运动出彩"——上海市初中体育与健康学科"双新"推进暨"每天综合体育活动2小时"教学展示与研讨活动。五位老师集中听课、共同评课，在思维碰撞中汲取"双新"落地的鲜活经验，以饱满的精神面貌展现了浦东体育团队的凝聚力与精气神。以市级之学，促区域之进——老师们将把所学所思转化为自身的课堂实践与区域的学习资源。

本期教研扎根课堂、联通思辨，内容激趣、形式创新。全体体育教师将把所学转化为课堂行动，深耕大单元教学，推动数字化激趣、项目化与美育育人落地，助力浦东初中体育教育高质量发展。

供稿：教学研究指导部 杨哲明

建平康梧中学 沈旭东 周越 邹倩倩

审核：姚霞 徐宏亮