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和谐关系综述
发布日期:2014-12-26   浏览次数:1695

我院领导班子成员平均年龄为51岁。全部具有大专以上学历和中级以上职称,高级职称4人占80%,特级教师1人。是一个团结和谐、勤政务实、积极进取的领导集体。

领导班子作风正派,分工明确。陈珍国同志主持行政工作,分管教师发展中心;徐萍同志主持党务工作,分管人事;桂继生同志分管院办公室;李军同志助理分管区域教育中心和教育信息中心,担任浦东教育国际教育交流中心常务副主任;朱爱忠同志负责工会工作,分管学校发展中心。领导班子成员都能自觉贯彻民主集中制原则,按照集体决策和个人分工负责的要求积极行使自己的权利,具有大局观念。

领导班子成员执政为民意识强,为了广泛听取广大教职工对学院工作的意见和建议,主动搭建决策与落实的广阔平台,比如,在各院区设立了党群联系箱,建立并落实了院领导班子成员联系点制度、部门互查调研制度、院长接待日制度。

领导班子民主生活会由党委组织召开,各成员都能够认真总结工作,开展群众教育实践活动,针对自身存在的问题和不足,提出整改措施,能够积极开展批评和自我批评,互帮互助,查找原因,共同商讨,拿出解决办法,达到团结协调,党员干部之间以诚相待,互相信任,互相补台,互相支持,维护班子的整体形象。

我院十分注重多层面的团队合作,为学院和教师的和谐发展营造良好的氛围。我院针对大浦东的特点,主动与区教育局各处室、教育署、督导室等部门联系,分别召开了对接工作座谈会,建构互动和联动的平台,减少重复安排,提高工作效率。各部门针对自身特点,多方面开展与教育署和学校的项目合作,受到基层单位的欢迎。

在本院内部,我们建立了部门合作机制,每次行政会都安排部门间活动协调的议程,为相互间的支持与帮助开辟渠道。各部门内部也大力推进各组室和教师间的合作,组建了“研修网建设项目组”、“毕业班工作小组”等各类跨部门、跨组室的专项项目组和工作小组,团结协作、共同发展的氛围日趋浓郁。

在教职工的日常工作和活动中,我们积极倡导愉快工作,健康生活,和谐发展,建立院内教职员工之间,教职员工与服务对象之间的和谐融洽关系。建立了困难职工帮扶走访制度,教职员工慰问制度等。在元旦春节期间,院长、书记、分管副院长、五大部门主任、副主任等领导,分别走访困难教职员工。2013-2014年共走访生活困难教职员工、新进教职员工、有特殊贡献教职员工、临近退休教职员工和家庭有特殊情况的教职员工等60人。院党委开展“特别党费献爱心”活动,慰问困难党员和党外特殊困难教职员工。院工会成立济急基金,用于帮助遇到特殊困难的教职员工。为患重病的老师和家庭成员等遭遇不幸的教职员工解了燃眉之急。平时,还对住院、生育等教职员工进行走访活动,共走访教职员工30多人次。

    各工会小组在组长的召集下,为新进教职员工和退休教职员工举行迎新送友活动,组内教师如遇特殊情况,小组成员相互探望,相互关心帮助;在与基层教师的关系处理方面,总是做到全心全意,体现无微不至,深受服务对象的好评,全体员工工作生活其乐融融。

 
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